臺州牙科保護(hù)膜 臺州牙科保護(hù)膜廠家
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臺州一女子花60多萬做牙科美容,整牙真的值那么多錢么?
可以肯定是牙科行業(yè)絕對存在暴。咱不是專業(yè)人士,但有朋友僅做了一個(gè)假牙,是帶牙托和固定架的那種,就前后花了一千多。據(jù)說還好幾千的。這樣算下來,全部換牙,要是好點(diǎn)的可以可輛車了。同樣的還有眼鏡行業(yè),并不是什么技術(shù)含量高的行業(yè),有些價(jià)格令人費(fèi)解。
對于一個(gè)一直想整牙的我來說。一是怕疼二是心疼錢。一萬都都覺得很貴了居然還有人花60萬我想知道這牙是用什么做的。貧窮限制了我的想象啊人美不美不重要關(guān)鍵是一笑毀所有???”!
據(jù)我所知,牙科水比較深!能花60萬整牙的人也是不缺錢的主,這是女人充十幾萬卡做美容一樣的概念,你享受,我服務(wù)。各取所需!一個(gè)愿打一個(gè)愿挨!要說值不值,肯定不值!何況好好的牙齒,經(jīng)機(jī)器一折騰還會(huì)根深蒂固嗎?就為那一個(gè)美好的微笑?個(gè)人認(rèn)為身體最重要!
我們先看這個(gè)標(biāo)題,60萬整牙值嗎?我們很多人都認(rèn)為牙科暴利,一顆種植牙就要一萬多,還不打折,其實(shí)很多人只看到了最短的一面,都知道種植牙的樁是鈦制作的,那么問題來了,鈦并不貴,一二百塊錢都能買好多,為啥你一個(gè)不到小拇指一小節(jié)的種植牙鈦樁就要一萬左右?首先很多人認(rèn)為的沒錯(cuò),鈦并不貴,那為何鈦?zhàn)龀傻姆N植牙樁就這么貴呢?因?yàn)榇蠹叶己雎粤艘粋€(gè)前期的科研成本,一款種植牙要上市,前期是要經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)的,要應(yīng)用在身體,要求非常高,所以前期的科研費(fèi)用相當(dāng)高,這個(gè)技術(shù)一旦成功了,也就相當(dāng)值錢,這就是為什么不能用材料成本去衡量。
而且操作這些種植牙手術(shù)的醫(yī)生也是經(jīng)過多年學(xué)習(xí)出來的,這個(gè)也往往被忽略。
那么回到正題花60萬值不值?因?yàn)椴磺宄t(yī)生給患者做的具體操作項(xiàng)目,所以不好做出評價(jià)。
我是岐黃圣手,歡迎關(guān)注
謝謝邀請,其實(shí)有很多領(lǐng)域,價(jià)格的高低不僅僅取決于技術(shù)難度,還取決于用戶需求。
比如整牙或者牙科手術(shù),之所以這么貴,首先是因?yàn)樵诩夹g(shù)上有一定的難度(操作空間比較狹小,精度要求高),并且本身人牙的特質(zhì)非常特殊,導(dǎo)致牙科使用的材質(zhì)都比較貴。
更重要的是病人們的需求。牙的好壞與否,直接決定了你的面貌和氣質(zhì),愛美之心人皆有之,這對于大多數(shù)人來說是個(gè)巨大的需求,甚至有很多人把臉看的比什么都重要。正是因?yàn)檫@個(gè)巨大的需求,導(dǎo)致相關(guān)機(jī)構(gòu)可以提高牙科手術(shù)或者牙科美容的價(jià)格。
看圖片應(yīng)該是做的美容冠,就是把原有的牙齒磨小再套上假牙,要是原本的牙齒是突出來有點(diǎn)暴牙的話確實(shí)她這個(gè)已經(jīng)是做得比較好的了,因?yàn)閱渭兊拿廊莨谑遣荒芨淖児切缘?,就是本來牙槽骨是突的話單純磨牙是沒有任何改善的,這種情況只能箍牙,要經(jīng)過漫長的時(shí)間調(diào)整才可以改善突牙的情況。另外,我真的不是托,我也是因?yàn)閯偤糜羞@方面的情況才比較瞭解的,一般好的美容冠一萬多兩萬一顆太正常了,全口牙重建至少十幾萬。我感覺是她做完覺得太貴後悔了,才會(huì)這樣的吧
女同學(xué)從初中開始每天談情說愛找對象,高中畢業(yè)考到浙大,現(xiàn)在是浙大留校當(dāng)教授,怎么看?
真實(shí)的例子太多了!
我一個(gè)學(xué)生姓陳,現(xiàn)在是中國海洋大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,國內(nèi)比較有名氣的海洋光學(xué)專家,一年在美國三個(gè)月,國內(nèi)九個(gè)月做研究。2005年高中畢業(yè),考取西安科技大學(xué),2009年考取中國海洋大學(xué)研究生。上高中時(shí),談戀愛,打架,抽煙喝酒,就是人們心目中的壞學(xué)生!我還能舉出很多這樣的例子。
老話說:人分三六九等,木分紫檀花梨。國外有智商高低之說,國內(nèi)有神童之存在。有些學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)一點(diǎn)就通,有些學(xué)生無論多么認(rèn)真總考不及格。你買個(gè)燈泡用用,有的裝上就瞎了,有的用個(gè)十年八載它就是不壞。教數(shù)學(xué)的老師都知道悟性一說,不承認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力有差異是不科學(xué)的。
老師的作用應(yīng)該是使悟性高的學(xué)生上一個(gè)更高的臺階,使之能為人類做出更大的貢獻(xiàn),而不埋沒人才。使悟性一般的同學(xué)能學(xué)有所成,做一個(gè)合格的勞動(dòng)者,而不使其失去信心。
現(xiàn)在的北京上海等發(fā)達(dá)地區(qū),初中畢業(yè)生中,有一部分是上不了高中的,這部分學(xué)生只能讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,畢業(yè)后做個(gè)藍(lán)領(lǐng)!為什么?不過分宣揚(yáng)炒作這樣的女生,也不能不承認(rèn)人家的天賦,做什么都要有個(gè)科學(xué)的態(tài)度,而不是人云亦云。
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