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貼漆面保護膜后感想 貼漆面保護膜的危害

發(fā)布時間:2024-10-12 06:57:49 保護膜 0次 作者:動感保護膜網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于貼漆面保護膜后感想的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹貼漆面保護膜后感想的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)校實行封閉式管理,學(xué)生生活單調(diào)枯燥,學(xué)生還有作文素材嗎?

從門道窗戶是七步,從窗戶到門還是七步。這是伏契克《絞刑架下的報告》的開頭。即便是在監(jiān)獄里,也可獲取素材。學(xué)校實行封閉管理,自有利弊。學(xué)生生活單調(diào),也是事實;學(xué)生生活素材較少也在所難免。但單調(diào)的學(xué)生生活,有利于學(xué)生知識水平的提升。生活素材不足,可以用作文素材類資料彌補,照樣別有洞天,寫就高品作文!

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高中大多實行封閉式的管理,有的初中也要求住宿,但是不并不意味著作文里沒有可用的素材。

小學(xué)的時候老師對我們的要求是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美,觀察生活的眼睛。這是因為小學(xué)生處于感性的階段,對事物的認知往往處于一種感性的狀態(tài),正確的價值觀,人生觀還在初步形成階段。小學(xué)的作文類型大部分屬于記敘的題材,當然也和培養(yǎng)目標有聯(lián)系。

初高中的作文大多以議論文為主,這要求我們需要多了解社會新聞和一些正確并且有正能量的事跡,逐步形成正確的人生價值觀。在寫作的過程中,發(fā)表正確的見解以及觀點,如果能給出論據(jù)會更有說服力。所以這就要求我們在封閉式的學(xué)習(xí)過程中,珍惜好每一個可以利用的學(xué)習(xí)資源。比如,食堂每天早上電視里播放的新聞,學(xué)校訂閱的作文素材,老師有時候會給我們傳遞一些社會上的事情等等。只要你足夠認真,并且善于積累,即使在封閉的學(xué)校生活中,同樣不缺乏作文的素材。

作文沒素材,跟學(xué)校封閉管理沒太大關(guān)系。之前我就回答過學(xué)生,一寫作文就覺得無話可說,詞窮了這樣的問題。出現(xiàn)這種狀況究起原因是他不善于觀察,同時閱讀量又小。

所以我覺得他即便是在封閉式學(xué)校依然有素材可寫。

首先,同學(xué)之間

學(xué)生是鮮活的生命,每天學(xué)生之間都會發(fā)生許許多多的事,可以作為素材來寫。小孩子調(diào)皮,愛接嘴;有些孩沉穩(wěn),愛學(xué)習(xí);有的看似木訥,胸中有溝壑;謝先生,學(xué)習(xí)不怎么地,但有一技之長這一手好字,或畫一幅好畫……只要他留心,肯定能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的有趣的事,會發(fā)現(xiàn)有趣的靈魂。

其次是師生之間

老師和學(xué)生之間就像貓和老鼠之間的關(guān)系,老師想起來一切辦法與學(xué)生斗智斗勇,想捉到他們。而學(xué)生就像機靈的小老鼠,想盡一切辦法躲開老師的圍追堵截。如果能認真觀察這些,肯定有可寫的內(nèi)容。

再次,寢室是生活

回到寢室就是另一片天地,七八個孩子在一塊,肯定發(fā)生碰撞,之間的故事,每天都在上演。所以用心觀察,不愁沒有素材。

最后,來源書本

如果讀書夠多,學(xué)生就會借鑒,把書中的故事轉(zhuǎn)化一下,變成自己的。例如在《我從你的世界走過》學(xué)生就選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾來寫,通過對保爾事跡的敘述,感受到他的品質(zhì),寫出自己的感悟。

總之,學(xué)校實行封閉管理,不是寫不好作文的理由。不是沒有素材的理由!

我是@初中語文李老師 做有溫度的教育,歡迎大家持續(xù)關(guān)注!

題主的這個話題,也是高三學(xué)生經(jīng)常提到的問題。

學(xué)生寫作文,肯定是要素材的,那么,學(xué)校封閉管理之下,素材哪里來?

素材就從課本中來,就從學(xué)生的“道聽途說”中來,就從學(xué)生的日常生活中來。

語文課本中的素材,古今中外能作作文素材的,太多了,這里不贅述。

對于“道聽途說”的熱點問題,稍加注意、思考,就是作文素材,遠的不說,就說最近的。“抗疫”之中,上從國家、政府,下到社區(qū)、百姓,“里”的患者、醫(yī)護,“外”的逆行者、志愿者,學(xué)生總能聽說一二。對這些“道聽途說”的現(xiàn)象,應(yīng)當怎么認識,怎么思考,怎么分析?

日常生活中就更多了。

一個星期六的晚上,我和我們家孩子在小區(qū)散步,看到小區(qū)里地面上鋪的大理石地磚,凡是轉(zhuǎn)角的地方,直角的銳角的,都用黃色油漆涂上明顯的標記。就這點小事,說明什么?說明管理者觀察的細致,管理的精細,說明管理者認真負責,說明他們的人文關(guān)懷——怕你不注意踢了腳。

我認為,學(xué)生不是缺少生活,缺少素材,而是缺乏對生活的認識,思考和感悟。我常常對學(xué)生說,以你頭腦中現(xiàn)有的素材,足以這一百篇高考作文。

王安石的《游褒禪山記》,高中學(xué)生都學(xué)過。作者僅僅因“悔其隨之而不得極夫游之樂”,便留下了傳世之作。

如果是老師組織他們?nèi)ビ文??回來之后,說個“活見鬼”,那還是客氣的,更多的,可能是埋怨,嘲笑——嘲笑老師“無能”,甚至謾罵!

精裝房改造,你有哪些不得不說的經(jīng)驗?

精裝房改造,你有哪些不得不說的經(jīng)驗?這個問題問的我有點迷糊,是對購買的精裝修的房子重新改造呢還是對原來的房子進行精裝修呢,搞得很迷糊。按照這兩種不同的情況分別來給大家說說這個問題。

先來分享對于原來的購買的精裝房進行改造的一些經(jīng)驗

  • 現(xiàn)在很多的開發(fā)商賣的房子都是精裝房。精裝房可以很好的提升附加價值,至于你問我什么是附加價值,你自己可以想一下就知道,我也不能給你解釋。
  • 很多朋友在購買了精裝房以后,對開發(fā)商所做的精裝修不滿意想自己改造。我這里有許多需要注意的一些改造注意問題和對于裝修的經(jīng)驗,都分享給大家。
  • 首先是墻面,如果你想重新刷乳膠漆或者是變墻的顏色的話,這時我們首先要做的是檢查墻面,看看墻面是否出現(xiàn)了空鼓和開裂。如果出現(xiàn)了空鼓開裂等問題,這時我們就不能直接刷乳膠漆了,需要先把原來墻面的這些部位處理一下。因為如果你不處理,直接刷上去以后就算是把那些裂紋封閉住了,可是我告訴你,沒過多久,那些地方裂的會更厲害。因為后刷的乳膠漆在墻面上有一定拉拔作用,這會導(dǎo)致這個裂縫越來越大。


  • 然后是地名,一般原有的地面如果你想改的話,那就是看看原來地面的情況。如果原來是木地板的話,可以直接拆掉,我們重新鋪地板或者鋪地磚。原來如果鋪的是瓷磚,這時建議大家盡量不要動原有的地面,我們可以選擇直接在上面鋪一層地板,效果也是很好的,但是也要注意啊,它是對地暖有一定的影響的。
  • 衛(wèi)生間,對于衛(wèi)生間原則是能不動就不動。如果對衛(wèi)生間進行改造,那么就要全部改造,不能局部改造。意思也就是,如果你改地磚,就把所有的地磚重新砸了重新做防水,最后再鋪地磚,其它的也是這個原則。
  • 原有的水電,對于原來的水電也是能不動就不動這個原則。如果一旦改動一定要做好相關(guān)的驗收。就像給水路打壓,電路的通電測試,絕緣測試等一定要做好。


再來說說精裝修方面的問題

  • 這里要說的就是原來那是毛坯房,或者是住過一段時間的二手的房屋,想去重新進行精裝修,這里也給大家提幾點建議吧并把自己的經(jīng)驗分享給大家。
  • 裝修之前一定要做好前期的規(guī)劃。就如廚房想怎么布置,衛(wèi)生間想怎么布置,客廳打算怎么布置,這樣一個大致的規(guī)劃。


  • 然后要找人做好相關(guān)的設(shè)計。讓人家要設(shè)計好設(shè)計圖,找到自己最滿意的一種裝修設(shè)計,最后才能決定施工。
  • 施工時有幾個注意的問題。一是墻體體改造的時候,所有的承重墻,都不要去動它,不要為了增加一點點空間,讓整棟樓去買單,這樣做是很不好的。二是大家關(guān)心的水電改造的問題,水電改造只要堅持使用安全和使用方便的原則就好,美觀只是個參考。三是原有的地暖盡量不要去改動或者是更換,你換的并不見得比原來的好。


結(jié)束語

房屋精裝或者是精裝改造,個人給大家的建議是能不動的就不要動了,如果改動就要改動的徹底!

到此,以上就是小編對于貼漆面保護膜后感想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于貼漆面保護膜后感想的2點解答對大家有用。